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天博综合官网app登录·天博APP下载福建:把老年大

来源:未知日期:2022-06-20 08:42 浏览:

  东南网6月12日讯(福建日报记者 潘园园) 农村老人在家门口也能上老年学堂了。日前,省老年事业促进会、省乡村振兴研究会、省老年大学协会、省老年事业基金会、省全民终身教育促进会联合下发《关于开展乡村(社区)“银杏乐龄学堂”试点建设的通知》,将福州市闽清县、漳州市云霄县、泉州市永春县、三明市沙县区、南平市松溪县、宁德市古田县列为试点建设县(区),每个县(区)试点建设6个“银杏乐龄学堂”。

  “农村养老问题,是补齐养老服务短板的关键,也是实施乡村振兴战略,让所有人共享经济社会发展成果急需破解的问题。”省老年事业促进会负责人表示,开展乡村(社区)“银杏乐龄学堂”试点建设,把老年学堂办到农村,让广大农村老年人“学中有养、学中有乐、学中有为”,切实丰富农村老年人的精神文化生活。

  “银杏乐龄学堂”将按照“有教学场所、有设施设备、有课程设置、有师资队伍、有管理制度”的“五有”标准建设。选址在老年人相对集中的建制村,主要依托农村幸福院等养老服务设施,盘活存量的礼堂、校舍、旧村部等场所。根据教学需要,合理设置多功能室、棋牌室、手工室、书画室、阅览室等,以及影音投放设备,配置厨房、餐厅等设施。

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  学堂主要设置三类课程,其中公共课程主要包括社会主义核心价值观、法律、安全、环保教育等;专业课程包括老年护理知识、卫生保健、智能手机使用等;兴趣课程包括健身、歌舞、手工、书画、器乐等。教学采取互动式、体验式、游学、游戏等方式,提高老年人的学习兴趣。师资队伍以当地师资为主,主要整合本村退休教师、医生、政府公职人员,当地学校、卫生院、派出所、司法所等七所八站人员和乡镇社工站专业社工。同时,将老年大学师资及课程向村居延伸,大力发掘和培养有才艺和专业技能的本地教师,引领当地老党员、非遗传承人等志愿者骨干,根据自身能力及特长参与授课。

  “银杏乐龄学堂”校长由村支部兼任,副校长由德高望重的热心人士担任。学堂采取学校制管理,一年两个学期,每周固定上课1次以上。学堂活动按共同学习、共同做伴、共同用餐的“三共”模式进行。

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